Коммунальное государственное учреждение
"Средняя школа №8" отдела образования по
городу Усть-Каменогорску управления образования Восточно-Казахстанской области
Педагогическая команда "Великолепная восьмерка"
@school8_uka
"Басқару-ол еңбекті табысты ете білу"
"Управление – это умение делать вещи правильно"
"Management is ability to do things correctly"
Президент РК Н.А. Назарбаев в речи «К экономике знаний через инновации и образование» подчеркнул, что происходит переход от концепции функциональной подготовки к концепции развития личности. Такая концепция предусматривает индивидуализированный характер образования, который позволяет учитывать возможности каждого конкретного человека и способствовать его самореализации и развитию. Все это привело к значительным изменениям во всей системе образования, на всех ее ступенях.
1.Обеспечение равного доступа к образовательным услугам
2.Формирование государственно-общественной системы управления образованием.
3. Обеспечение равного доступа всех участников образовательного процесса к лучшим образовательным ресурсам и технологиям.
Глобальная цель (выработана на основе полученных данных):
1. Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в области внедрения эффективных подходов образования.
2. Внедрение эффективных форм и методов обучения школьников – развитие критического мышления, применение оценивания для обучения, диалогического обучения.
3. Усиление взаимодействия и сотрудничества учителей как внутри школы, так со школами-партнерами в процессе профессионального развития.
Локальная цель: в течение 2018-2019 учебного года продолжить внедрение в практику подходов критериального оценивания для развития навыков саморегуляции и функциональной грамотности обучающихся.
Выявление группы учащихся с неблагоприятной оценочной ситуацией;
Организация индивидуальной работы с учащимися, имеющими пробелы в ЗУН и испытывающими трудности в обучении в виде консультации;
Психолого-педагогическая поддержка учащихся
Программа развития школы на 2015-2020 годы представляет собой нормативно-управленческий документ, определяющий основные направления и содержание деятельности образовательного учреждения в условиях модернизации образовательной системы Республики на втором этапе реализации ГПРО. Создание данной программы обосновано необходимостью перехода ОУ на новую ступень развития, повышением качества взаимодействия ОУ и заказчиков образования в лице родителей учеников школы в вопросах изучения потребностей современного образования, повышения качества образования на основе компетентностного подхода.
Определить приказом по школе ответственного за безопасность.
Провести детальный анализ особенностей охраны с определением уязвимых мест.
Разработать перспективный план обеспечения безопасности, издать соответствующие приказы, разработать инструкции, соответствующую документацию по совершенствованию системы охраны.
Настоящие Правила разработаны и утверждены в соответствии с Трудовым Кодексом Республики Казахстан и «Законом об образовании» РК и имеют своей целью способствовать правильной организации работы трудового коллектива школы, рациональному использованию рабочего времени, повышению качества и эффективности труда работников, укреплению трудовой и учебной дисциплины. Все вопросы, связанные с применением Правил внутреннего трудового распорядка, решаются администрацией школы в пределах предоставленных ей прав, а в случаях, предусмотренных действующим законодательством, совместно или с учетом мотивированного мнения профсоюзного комитета, решением согласительной комиссии.